Строевые приемы и движения без оружия. Строевые приемы и движение без оружия Повороты в армии

1. Повороты на месте: одна половина роты делает два поворота направо, другая - два поворота налево, затем вместе выполняют поворот кругом.

2. Отдание воинского приветствия на месте: в сторону фронта, в сторону правого (левого) фланга и тыла, с последующим поворотом кругом в исходное положение.

3. Подход к начальнику и отход от него: нечетные колонны выполняют поворот налево, четные - направо; все вместе делают шаг вперед, одновременно с приставлением ноги прикладывают руку к головному убору, опускают руку, затем вновь прикладывают руку к головному убору; выполняют поворот кругом, делают шаг вперед, с постановкой левой ноги на землю опускают руку и приставляют ногу. Возвращаясь в исходное положение, нечетные колонны делают поворот налево, четные - направо.

4. Повороты в движении по квадратам: вначале выполняются четыре поворота направо и четыре поворота налево в движении на четыре счета, затем два поворота кругом в движении, первый поворот на четыре счета, второй - на восемь счетов и возвращение в исходное положение.

Выполнение строевых приемов и действий с оружием.

1. Подход к оружию и возвращение с оружием на свои места.

2. Выполнение приемов: «пол-оборота направо (налево)», «положить оружие», «в ружье», «пол-оборота налево (направо)», «на плечо», «к ноге», «кругом», «на плечо», «к ноге», «кругом».

3. Повороты в движении по квадратам: вначале выполняются приемы «на плечо», «на руку» на месте, затем движение по квадратам; все вместе делают остановку, выполняют прием «к ноге» и поворот в сторону фронта.

Перестроения в составе роты.

1. Нечетные колонны выполняют поворот налево, четные - направо; все делают два шага вперед, выполняют поворот в сторону фронта, затем «вздваивание» и «выстраивание» рядов.

2. Выполнение приемов: «на караул», «к ноге», «кругом».

3. Нечетные колонны выполняют поворот направо, четные - налево; все делают два шага вперед, выполняют поворот в сторону фронта.

Заключительная часть.

1. Поворот направо, выполнение приема «на плечо», движение роты под оркестр на правый фланг стадиона. Смыкание по фронту и в глубину.

2. Прохождение торжественным маршем под оркестр мимо центральной трибуны с оружием в положении «на руку», выполнение приема «на плечо» и уход со стадиона с песней.

Примечание. В зависимости от уровня подго­товки личного состава программа показательных вы­ступлений может быть изменена и дополнена.

ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА СТРОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

Строевая подготовка в воинских частях и соединениях проверяется и оценивается на контрольных занятиях в процессе обучения, строевых смотрах и итоговых проверках за период обучения и учебный год, а в военно-учебных заведениях, кроме того, на курсовых (семестровых) экзаменах и зачетах в соответствии с требованиями Строевого устава и других общевоинских уставов Вооруженных Сил. Кроме того, проверка может быть и текущая, когда оценки за одиночную строевую подготовку выставляются командирами подразделений в ходе учебных занятий.

Общая оценка строевой подготовки подразделения, части и военного училища слагается из оценок за одиночную подготовку, строевую слаженность подразделений и за выполнение требований Строевого устава и других общевоинских уставов в повседневной жизни при соблюдении всеми военнослужащими правил ношения военной формы одежды. ;

Проверка строевой подготовки осуществляется путем проведения плановых, внезапных строевых смотров и контрольных занятий.

На проверку строевой подготовки взвода, роты (батареи), батальона (дивизиона), в равной степени и учебных подразделений рекомендуется отводить два или три часа.

Подразделения, назначенные для проверки, с оружием выводятся на строевой плац. По прибытии к месту проверки они выстраиваются в развернутый Двухшереножный строй. Командир проверяемого подразделения с прибытием старшего начальника докладывает ему о готовности подразделения к про­верке.

Встреча проверяющих на строевом смотре проводится в соответствии с требованиями гл. 7 Строевого устава «Строевой смотр ро­ты, батальона и полка», а при проведении контрольного занятия следует руководствоваться ст. 109, 110, 112, 128, 136, 145 Строевого устава.

При проведении контрольного занятия порядок встречи сохраняется, за исключением: проверяющий не обходит фронт строя, а командир роты (батареи) не вручает строевую записку.

ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА ОДИНОЧНОЙ СТРОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ.

Общие положения

Проверка одиночной строевой подготовки военнослужащих проводится по осмотру внешнего вида, выполнению строевых приемов без оружия и с оружием, а также по знанию положений Строевого устава и других общевоинских уставов, а для офицеров и курсантов военных училищ и методики обучения.

Требования к внешнему виду военнослужащих

Проверка начинается с осмотра внешнего вида военнослужащих, при этом особое внимание обращается на подгонку обмундирования, обуви, их исправность и аккуратность заправки; правильность нашивки погон и петлиц; выполнение правил ношения орденов и медалей (лент орденов и медалей) и нагрудных знаков; размещение эмблем, звезд и нашивок на погонах; соблюдение правил ношения отдельных предметов военной формы; стрижку волос, ношение солдатами и сержантами короткой аккуратной прически; состояние снаряжения и оружия.

Одновременно с осмотром внешнего вида проверяется наличие личного состава, усвоение военнослужащими положений Строевого устава и других общевоинских уставов, знание своих начальников и подчиненных, наличие личных знаков у офицеров и соответствие записей в удостоверениях личности (военных билетах) воинскому званию, должности и закрепленному за военнослужащим личному оружию.

В ходе проверки каждому военнослужащему выставляется оценка за внешний вид.

Оценка за внешний вид определяется «удовлетворительно», если военнослужащий аккуратно заправлен, имеет аккуратную прическу и все предметы военной формы одежды строго соответствуют правилам их ношения.

Оценка определяется «неудовлетворительно», если военнослужащий в чем-либо нарушил правила ношения военной формы одежды и этот недостаток нельзя устранить на месте, находясь в строю.

Подразделение от дальнейшей проверки отстраняется при наличии в нем более 15% военнослужащих, имеющих неудовлетворительные оценки за внешний вид. Если недостатки устранимы в процессе проверки, то в этом случае предоставляется время на их устранение и проводится повторный осмотр.

Если в проверяемом подразделении выявлено менее 15% военнослужащих с нарушениями правил ношения военной формы одежды, то проверка подразделения продолжается, но этим военнослужащим выставляются неудовлетворительные оценки за внешний вид.

Проверка выполнения строевых приемов

По окончании осмотра внешнего вида проводится проверка одиночной подготовки: вначале выполняются строевые приемы и действия без оружия, затем с оружием,

Первыми, как правило, сдают проверку командиры подразделений.

На занятиях может быть проверен уровень подготовки барабанщика: исполнение маршей в соответствии с приложением 6 Строевого устава.

Проверка проводится разнообразно, не по шаблону, с различным чередованием строевых приемов, изложенных в гл. 2, 3 и 4 Строевого устава согласно Перечню строевых приемов. Как правило, это 8 - 10 приемов и действий, которые назначает каждому военнослужащему проверяющий. В результате такого подхода к проверке в подразделении может быть проверено выполнение всех требований указанных глав, с учетом изученных тем.

В ходе строевого смотра (контрольного занятия) продолжается проверка военнослужащих по знанию положений Строевого устава, а у офицеров, кроме того, проверяется знание методики обучения.

Проверка одиночной подготовки осуществляется согласно Перечню строевых приемов.

Перечень строевых приемов, команд и действий, проверяемых по одиночной подготовке,

Строевые приемы с оружием

Выполнение приемов с оружием на месте

В положении «на ремень» автомат берут при построениях, на марше в пешем строю, часовые на посту (в дневное время) и в других случаях.

В положении «на грудь» автомат носят на марше в пешем строю, при прохождении торжественным маршем и при несении службы часовым почетного караула.

В положении «за спину» автомат носят на марше в пешем строю, а также при выполнении работ, например, при тушении пожара и т. д.

Приемы с автоматом (ручным пулеметом). Порядок выполнения и команды, подаваемые для их выполнения

Отпускание (подтягивание) ремня

Выполнение приема «ремень - отпустить (подтянуть)»

При необходимости отпустить (подтянуть) ремень подается команда «Ремень - ОТПУСТИТЬ (ПОДТЯНУТЬ)». По команде «Ремень» автоматы взять в правую руку, пулеметы - к ноге.

По команде «ОТПУСТИТЬ (ПОДТЯНУТЬ)»:

Сделать пол-оборота направо (рис. а);

Одновременно отставить левую ногу на шаг влево и, наклонившись вперед, упереть оружие прикладом в стопу левой ноги (рис. б);

Оружие стволом положить на изгиб правого локтя;

Ноги в коленях не сгибать;

Удерживая правой рукой пряжку ремня, левой рукой подтянуть (отпустить) ремень;

Самостоятельно принять строевую стойку.

Разучивание отпусканию (подтягиванию) ремня по разделениям на семь счетов

Для отпускания (подтягивания) ремня по разделениям на семь счетов подается команда: «Ремень отпустить (подтянуть), по разделениям; делай - РАЗ, делай - ДВА, делай - ТРИ и т.д.».

По счету «делай - РАЗ» подать правую руку по ремень несколько вверх, снять автомат с плеча и, подхватив его левой рукой за цевье и ствольную накладку держать перед собой вертикально магазином влево, дульным срезом на высоте подбородка.

По счету «делай - ДВА» взять оружие правой рукой за цевье и ствольную накладку выше левой кисти.

По счету «делай - «ТРИ» левую руку опустить к левому бедру, а правую с автоматом - к правому бедру.

По счету «делай - ЧЕТЫРЕ» сделать пол-оборота направо и одновременно отставить левую ногу на один шаг влево так, чтобы ступени обеих ног были параллельны.

По счету «делай - ПЯТЬ», наклонившись вперед, одновременно упереть оружие прикладом в ступню левой ноги, ствол положить на изгиб правого локтя, ноги в коленях не сгибать; удерживая правой рукой пряжку ремня, левой рукой отпустить (подтянуть) ремень.

По счету «делай - ШЕСТЬ» выпрямиться, сделать пол-оборота налево и приставить левую ногу к правой, автомат держать в правой руке у бедра.

По счету «делай - СЕМЬ» автомат закинуть за правое плечо в положение «на ремень», а левую руку отпустить к бедру и самостоятельно принять строевую стойку.

Тренировка солдат в выполнении приемов может проводиться индивидуально, попарно или в составе отделения по команде командира.

Перевод автомата из положения «на ремень» в положение «на грудь»

Выполнение приема «на грудь» из положения «на ремень»

Автомат из положения «на ремень» в положение «на грудь» берется по команде «Автомат на - ГРУДЬ».

Подать правую руку по ремню несколько вверх, снять автомат с плеча и, подхватив его левой рукой за цевье и ствольную накладку, держать перед собой вертикально магазином влево, дульным срезом на высоте подбородка (рис. а);

Правой рукой отвести ремень вправо и перехватить его ладонью снизу так, чтобы пальцы были полусогнуты и обращены к себе; одновременно продеть под ремень локоть правой руки (рис. б);

Закинуть ремень за голову; взять автомат правой рукой за шейку приклада, а левую руку быстро опустить (рис. в).

Разучивание приема перевода автомата из положения «на ремень» в положение «на грудь» по разделениям на три счета

Для выполнения приема по разделениям на три счета подается команда: «Автомат на грудь, по разделениям: делай - РАЗ, делай - ДВА, делай - ТРИ».

По счету «делай - РАЗ» подать правую руку по ремню несколько вверх, снять автомат с плеча и, подхватив его левой рукой за цевье и ствольную накладку, держать перед собой вертикально магазином влево, дульным срезом на высоте подбородка. При выполнении действия по первому счету следует обратить особое внимание на то, чтобы солдаты, снимая правой рукой автомат с плеча, корпус не сгибали, соблюдали правила строевой стойки и не удаляли автомат от корпуса. Эти действия нужно вначале выполнять в медленном темпе, а затем темп постепенно увеличивать. Когда действия по первому счету солдаты будут выполнять правильно, командир переходит к обучению действиям по второму и третьему счету.

По счету «делай - ДВА» правой рукой отвести ремень вправо и перехватить его ладонью снизу так, чтобы пальцы были полусогнуты и обращены к себе, одновременно продеть под ремень локоть правой руки.

По счету «делай - ТРИ» закинуть ремень за голову и взять автомат правой рукой за шейку приклада, а левую руку быстро опустить. При обучении действиям, выполняемым по третьему счету, необходимо следить за тем, чтобы солдаты, закидывая ремень за голову, правую руку с ремнем поднимали как можно выше, а забросив ремень, быстро переносили ее на шейку приклада, левой рукой поддерживали автомат, пока он не повиснет на ремне, а потом быстро опускали левую руку вниз.

Характерные ошибки при выполнении приема «Автомат на - ГРУДЬ»:

Выполнение приема «на ремень» из положения «на грудь»

Перевод автомата из положения «на грудь» в положение «на ремень»

Автомат из положения «на грудь» в положение «на ремень» берется по команде «На ре-МЕНЬ». По исполнительной команде необходимо:

Левой рукой взять автомат за цевье и ствольную накладку снизу и, одновременно подавая его несколько вперед вверх, вывести правую руку из-под ремня, взяться ею за шейку приклада и держать автомат, как показано на рис. а;

Поднимая автомат вверх, перекинуть ремень через голову и держать автомат перед собой вертикально магазином влево, дульным срезом на высоте подбородка (рис. б);
правой рукой взять ремень за его верхнюю часть и закинуть автомат за правое плечо в положение «на ремень», а левую руку быстро опустить (рис. в).

Разучивание приема перевода автомата из положения «на грудь» в положение «на ремень» по разделениям на три счета

Для выполнения приема по разделениям на три счета подается команда: «Автомат на ремень, по разделениям: делай - РАЗ, делай - ДВА, делай - ТРИ».

По счету «делай - РАЗ» левой рукой взять автомат за цевье и ствольную накладку снизу и, одновременно подавая автомат несколько вперед вверх, вывести правую руку из-под ремня, взяться ею за шейку приклада и удерживать автомат правой рукой за шейку приклада, левой - за цевье у груди.

По счету «делай - ДВА», приподнимая автомат вверх, перекинуть ремень через голову и держать автомат перед собой вертикально магазином влево, дульным срезом на высоте подбородка. Изучая этот прием, необходимо следить за тем, чтобы солдаты не наклоняли корпус и голову, а приподнимали автомат как можно выше, чтобы не задеть ремнем головной убор.

По счету «делай - ТРИ» правой рукой взять ремень за его верхнюю часть и закинуть автомат за правое плечо в положении «на ремень», а левую руку быстро опустить к бедру. При обучении этому приему необходимо следить за правильным закидыванием автомата левой рукой за плечо. Обучаемый должен, не поворачивая корпуса, резким движением левой руки вправо и назад направить автомат за правое плечо. В момент, когда автомат находится на лету, кисть правой руки скользит по ремню вниз, солдат натягивает ремень и тем самым исключает возможность ушиба себя стволом, а локтем не дает автомату выйти из-за плеча.

Характерные ошибки при выполнении приема «на ре - МЕНЬ»:

Прием выполняется с искажением уставных требований;

Произошло падение головного убора;

Возникла необходимость подачи команды «заправиться» после выполнения приема;

Нарушено положения строевой стойки.

Перевод автомата из положения «на ремень» в положение «за спину»

Автомат из положения «на ремень» в положение «за спину» берется по команде «Оружие - ЗА СПИНУ».

По исполнительной команде необходимо:

Левой рукой взять ремень несколько ниже правого плеча, а правой рукой одновременно взяться за приклад;

Правой рукой приподнять оружие вверх, а левой рукой закинуть ремень за голову на левое плечо;

Оружие и руки быстро опустить.

Автомат в положение «за спину» берется без штыка-ножа.

Разучивание приема перевода автомата из положения «на ремень» в положение «за спину» по разделениям на два счета

По счету «делай - РАЗ» левой рукой взять ремень несколько ниже правого плеча, а правой рукой одновременно взяться за приклад внизу.

По счету «делай - ДВА» правой рукой приподнять автомат вверх, а левой закинуть ремень за голову на плечо, автомат и руки быстро опустить.

Ручной пулемет в положение «за спину» берется как удобнее.

Характерные ошибки при выполнении приема «за спину»:

Приемы выполняются с искажением уставных требований;

Падение головного убора;

Автомат в положении «за спину»

Перевод автомата из положения «за спину» в положение «на ремень»

Автомат из положения «за спину» в положение «на ремень» берется по команде «Оружие - на ре-МЕНЬ».

По исполнительной команде необходимо:

правой рукой оружие приподнять, а левой рукой перекинуть ремень через голову на правое плечо, ремень взять правой рукой, как показано на рисунке, левую руку быстро опустить.

Разучивание приема перевода автомата из положения «за спину» в положение «на ремень» по разделениям на два счета
Для выполнения приема по разделениям на два счета подается команда: ««Оружие - на ремень, по разделениям: делай - РАЗ, делай - ДВА».

По счету «делай - РАЗ» левой рукой взять ремень несколько ниже левого плеча, а правой одновременно взяться за приклад.

По счету «делай - ДВА» правой рукой автомат приподнять, а левой перекинуть ремень через голову на правое плечо и автомат опустить: ремень взять правой рукой, а левую руку быстро опустить и принять строевую стойку.

Характерные ошибки при выполнении приема «на ремень»:

Приемы выполняются с искажением уставных требований;

Падение головного убора;

Необходимость подачи команды «заправиться» после выполнения каждого приема;

Нарушение положения строевой стойки.

Выполнение приема «на ремень» из положения «от ноги»

Перевод ручного пулемета из положения «от ноги» в положение «на ремень»

Пулемет из положения «от ноги» в положение «на ремень» берется по команде «На ре-МЕНЬ».

По исполнительной команде необходимо:

Правой рукой приподнять ручной пулемет, не отдаляя его от тела, повернуть ручной пулемет пистолетной рукояткой влево; левой рукой взять за цевье и держать его так, чтобы дульный срез был на уровне глаз; локоть правой руки прижать;

Правой рукой взять ремень и оттянуть его влево;

Быстро перебросить ручной пулемет за плечо; левую руку опустить вниз к бедру; правую руку опустить по ремню так, чтобы предплечье было в горизонтальном положении; ручной пулемет слегка прижать к телу.

Разучивание приема перевода пулемета из положения «от ноги» в положение «на ремень» по разделениям на три счета

Для выполнения приема по разделениям на три счета подается команда: «Оружие - на ремень, по разделениям: делай - РАЗ, делай - ДВА, делай - ТРИ».

По счету «делай - РАЗ» следует правой рукой приподнять ручной пулемет, не отдаляя его от тела, повернуть ручной пулемет пистолетной рукояткой влево; левой рукой взять за цевье и держать его так, чтобы дульный срез был на уровне глаз; локоть правой руки прижать.

По счету «делай - ДВА» правой рукой взять ремень и оттянуть его влево.

По счету «делай - ТРИ» быстро перебросить ручной пулемет за плечо; левую руку опустить вниз к бедру; правую руку опустить по ремню так, чтобы предплечье было в горизонтальном положении; ручной пулемет слегка прижать к телу.

Приемы выполняются с искажением уставных требований;

Произошло падение головного убора;

Возникла необходимость подачи команды «заправиться» после выполнения приема;

Нарушено положения строевой стойки.

Перевод ручного пулемета из положения «на ремень» в положение «к ноге»

Пулемет из положения «на ремень» в положение «к ноге» берется по команде «К но-ГЕ».

Выполнение приема «к ноге» из положения «на ремень»

По исполнительной команде необходимо:

Подавая правую руку по ремню несколько вверх, снять ручной пулемет с плеча и, подхватив его левой рукой за цевье, правой взять за верхнюю часть ствольной накладки пистолетной рукояткой влево, дульным срезом на уровне глаз (рис. б);

Левую руку быстро опустить, а правой плавно поставить ручной пулемет на землю у ноги (рис. в).

Разучивание приема перевода пулемета из положения «на ремень» в положение «к ноге» по разделениям на три счета

Для выполнения приема по разделениям на два счета подается команда: «К ноге, по разделениям: делай - РАЗ, делай - ДВА».

По счету «делай - РАЗ» надо подать правую руку по ремню несколько вверх, снять пулемет с плеча и, подхватив его левой рукой за цевье, а правой за ствол и газовую камеру, держать перед собой пистолетной рукояткой влево, дульным срезом - на уровне глаз.

По счету «делай - ДВА» левую руку быстро опустить вниз к бедру, а правой плавно поставить пулемет на землю у правой ноги и принять строевую стойку.

Характерные ошибки при выполнении приема « к ноге»:

Приемы выполняются с искажением уставных требований;

Падение головного убора;

Необходимость подачи команды «заправиться» после выполнения каждого приема;

Нарушение положения строевой стойки.

Перевод ручного пулемета из положения «на ремень» в положение «за спину»

Пулемет из положения «на ремень» в положение «за спину» берется по команде «Оружие - ЗА СПИНУ».

По исполнительной команде необходимо:

Левой рукой взять ремень несколько ниже правого плеча, а правой рукой одновременно взяться за приклад ручного пулемета;

Правой рукой приподнять ручной пулемет вверх, а левой рукой закинуть ремень за голову на левое плечо; ручной пулемет и руки быстро опустить.

Ручной пулемет в положении «за спину»

Разучивание приема перевода пулемета из положения «на ремень» в положение «за спину» по разделениям на два счета

Для выполнения приема по разделениям на два счета подается команда: «Оружие за спину, по разделениям: делай - РАЗ, делай - ДВА».

По счету «делай - РАЗ» необходимо левой рукой взять ремень несколько ниже правого плеча, а правой рукой одновременно взяться за приклад ручного пулемета.

По счету «делай - ДВА» правой рукой приподнять ручной пулемет вверх, а левой рукой закинуть ремень за голову на левое плечо; ручной пулемет и руки быстро опустить.

Характерные ошибки при выполнении приема « за спину»:

Приемы выполняются с искажением уставных требований;

Падение головного убора;

Необходимость подачи команды «заправиться» после выполнения каждого приема;

Нарушение положения строевой стойки.

Перевод ручного пулемета из положения «за спину» в положение «на ремень»

Пулемет из положения «за спину» в положение «на ремень» берется по команде «Оружие - на ре - МЕНЬ».

Ручной пулемет в положении «на ремень»

По исполнительной команде необходимо:

Левой рукой взять ремень несколько ниже левого плеча, а правой рукой одновременно взяться за приклад;

Правой рукой ручной пулемет приподнять, а левой рукой перекинуть ремень через голову на правое плечо; ремень взять правой рукой, а левую руку быстро опустить.

Разучивание приема перевода пулемета из положения «за спину» в положение «на ремень» по разделениям на два счета

Для выполнения приема по разделениям на два счета подается команда: «Оружие на ремень, по разделениям: делай - РАЗ, делай - ДВА».

По счету «делай - РАЗ» левой рукой взять ремень несколько ниже левого плеча, а правой рукой одновременно взяться за приклад.

По счету «делай - ДВА» правой рукой ручной пулемет приподнять, а левой рукой перекинуть ремень через голову на правое плечо; ремень взять правой рукой, а левую руку быстро опустить.

Характерные ошибки при выполнении приема « на ремень»:

Приемы выполняются с искажением уставных требований;

Падение головного убора;

Необходимость подачи команды «заправиться» после выполнения каждого приема;

Нарушение положения строевой стойки.

Строевая слаженность является одним из важнейших условий, влияющих на сплоченность и боеспособность в армейском коллективе. Четкие и согласованные действия личного состава, выполняющего строевые приемы с оружием и без, считаются ее ярким показателем.

Для чего нужны строевые занятия?

Строевые приемы с оружием и без необходимы для поддержания порядка, организованности и дисциплины в армейском коллективе.

В конечном результате для тактически подготовленного подразделения характерны стойкость к длительным напряжениям, быстрота и точность в выполнении команд и сигналов, умелые и слаженные действия в боевых условиях. Выполнение строевых приемов с оружием и без приучает каждого военнослужащего беспрекословно повиноваться командиру. Также личный состав приобретает следующие качества:

• Правильное и быстрое выполнение команд.
• Привычку к соблюдению образцового внешнего вида.
• взаимовыручку, серьезное поведение как в строю, так и вне его.

Тактико-строевые приемы с оружием необходимы для слаженности действий роты или батальона в возможных боевых условиях. Строевой устав содержит программу боевой подготовки, в которой обозначены все правила и предписания относительно тактико-строевых занятий на весь учебный период. Строевую слаженность каждого подразделения оценивают специально назначенные проверяющие.

Особенности проведения занятий

Одно тактико-строевое занятие занимает отработку трех или четырех учебных вопросов, каждый из которых делят на отдельные элементы. В самом конце работы они соединяются и отрабатываются слитно. При проведении приемов со строем командир должен четко и коротко отдавать команды и распоряжения. Для проведения строевых занятий используется строевой плац или специально оборудованная площадка.

Начало занятий

Занятия начинаются с раскрытия темы «Строевые приемы и движение без оружия», на котором военнослужащие знакомятся с элементами строя. Они узнают, что значит "фланг", "шеренга", "фронт", "интервал", "сомкнутый" и "разомкнутый строй". Строевые приемы и движение без оружия выполняются после команды, отданной командиром. Для этого, кроме приказа голосом, могут быть использованы флажки и фонари. Также командир может дать сигнал рукой.

Строевые приемы на месте без оружия

После команд «Носки вместе!» и «Носки врозь!» военнослужащие должны соответственно задаче поставить каблуки по линии фронта. После команды «В шеренгу становись!» обучаемые без напряжения становятся в шеренгу. При команде «Смирно!» рядовые обязаны развернуть носки на ширину ступни. Руки следует опустить вдоль туловища таким образом, чтобы полусогнутыми пальцами касаться бедер. Колени должны быть выпрямлены, ноги не напряжены. От обучающихся требуется подобрать живот, развернуть плечи и смотреть перед собой. Выставлять подбородок не рекомендуется. Военнослужащие в таком положении готовы быстро действовать.

Выполнение строевых приемов без оружия не исключает возможных ошибок обучаемых. К ним относятся:

• Чрезмерно узкое или широкое расположение носков ног.
• Согнутые в локтях руки.
• Опущенная вниз голова.
• Повернутые назад ладони.
• Выставленный вперед живот.

Ошибкой также считается, если обучаемый переносит на каблуки тяжесть тела.

Строевые приемы без оружия выполняются не менее пяти раз.

Выполнение поворотов на месте

Строевые приемы без оружия включают выполнение поворотов. Данные задания проводятся военнослужащими поодиночке после команд «Налево!», «Направо!», «Кругом!».

Выполняются эти приемы строевой подготовки без оружия. Обучаемые после команды «Направо!» должны выполнить следующие действия:

• Осуществить поворот корпуса в правую сторону. Для этого используется правый каблук и левый носок. Выполняя задание, военнослужащий не должен сгибать ноги в коленях. Для выполнения данного приема важно научиться поворачиваться, сохраняя правильную строевую стойку и положение рук. Важно, чтобы тяжесть тела оказалась на впереди стоящей ноге.
• Поставить заднюю ногу к передней. Носки при этом следует развернуть так, чтобы расстояние между ними соответствовало ширине ступни. При команде «Налево!» обучаемые совершают аналогичные действия с той лишь разницей, что поворот корпуса происходит через левое плечо.

Отрабатывая команду «Кругом!», военнослужащий выполняет:

• Энергичный разворот влево, используя при этом левый каблук и правый носок.
• Корпус необходимо немного подать вперед.
• Руки следует держать вдоль туловища с кистями, повернутыми ладонями к корпусу.
• Необходимо приставить ноги после поворота так, чтобы их носки оказались в одну линию фронта. Расстояние между ними должно соответствовать ширине ступни.

Обучаемые разучивают повороты по соответствующей команде. При этом сама команда разделена на две части:

• Предварительная подается солдату с целью подготовить его к действию. Военнослужащий уже знает, какое действие от него требует командир.
• Исполнительная является сигналом к началу действия.

«Напра-во!». Окончание «-во» считается исполнительной частью команды, после которого следует начинать ее выполнение.

Военнослужащий на счет «Раз!» осуществляет с левой ноги строевой шаг. Руки должны совершить в такт движению один взмах. После шага обучаемый останавливается, а руки опускаются вдоль туловища. Носок левой ноги должен быть оттянут. Необходимо, чтобы его расстояние до земли составляло 200 мм.

После строевого шага нога должна твердо стоять на земле всей ступней. Как только она встанет на землю, обучаемый начинает поднимать следующую ногу. На счет «Два!» на левой ноге необходимо повернуться направо. Правая нога выносится вперед. При этом также производится руками один взмах. На счет «Три!» левая нога приставляется к правой. Военнослужащие, осуществляя шаг с левой ноги, выносят правую руку вперед, а левую - до предела назад. При движении с правой ноги вперед выносится левая рука, а правая отводится назад. Чтобы выработать у обучаемых эти движения до автоматизма, созданы специальные упражнения для рук. Выполняются они, стоя на месте.

Как нужно отдавать воинскую честь на месте?

Выполнять команду «Отдать честь!» военнослужащий может без головного убора на месте. Для этого он должен быть повернут в сторону командира в стойке «Смирно». Если у военнослужащего имеется головной убор, то честь отдается с использованием правой руки. Для этого необходимо сложить вместе пальцы так, чтобы средним прикасаться к козырьку. Ладонь при отдавании воинской чести должна быть прямой. Локоть правой руки приподнимается на высоту плеча. Поворачивая голову в сторону командира, военнослужащий не меняет. Когда старший по званию пройдет дальше, военнослужащий обязан развернуть голову обратно. Затем опускается рука.

Как отдается честь в движении?

Выполнять команду «Отдать честь!» военнослужащий может вне строя. Если отсутствует головной убор, то расстояние между солдатом и командиром должно составлять шесть метров. Выполняя движение возле начальства, нужно повернуть в его сторону голову, а махи руками в такт прекращаются. Они возобновляются после того, как военнослужащий прошел мимо командира. При наличии у военнослужащего головного убора воинскую честь в движении следует отдавать с приложением правой руки к козырьку.

Левую руку при этом нужно прижать к бедру. После того как командир пройден, голова военнослужащего поворачивается прямо перед собой, а правая рука опускается.

Приемы для выхода и возвращения в строй

Покинуть строй военнослужащий может только по команде старшего по званию. Услышав свою фамилию и указание «Выйти из строя!» (при этом указывается определенное количество шагов), военнослужащий должен ответить: «Я!» и «Есть!». Затем он делает строевой шаг. После того как он миновал переднюю шеренгу, военнослужащий обязан начинать отсчет шагов. Выполнив их указанное командиром количество, обучаемый должен повернуться лицом к строю. Если рядовой находится в строю, во втором ряду, ему нужно положить левую руку на плечо впереди стоящего, чтобы тот его пропустил.

Становиться обратно в строй можно после команды «Стать в строй!». Военнослужащий должен выполнить следующие действия:

• Повернуться к командиру и сказать: «Я!».
• После исполнительной команды ответить: «Есть!», приложить руку к козырьку своего головного убора.
• Развернуться кругом.
• Выполнить первый строевой шаг и опустить руку.
• Вернуться тем же путем обратно в строй.

Тренировки с использованием оружия

Строевые приемы с оружием на месте выполняются с использованием автомата. Он может иметь как деревянный, так и складывающийся приклад. Перед началом занятий оружие подлежит осмотру. Автомат должен стоять на предохранителе, а ремень подогнан для ношения в любом положении.

Как подгоняется ремень автомата?

После команды командира «Ремень отпустить!» или «Ремень подтянуть!» от военнослужащего требуется:

• Поднять правую руку вверх (она скользит по ремню оружия) и снять с плеча.
• Используя левую руку, подхватить оружие.
• Взять правой рукой автомат. Если оружие имеет откидывающийся приклад, то его нужно разложить. Для этого левая рука удерживает автомат, а правой отводится защелка и откидывается приклад.
• В правую сторону сделать пол-оборота.
• Отставить левую ногу в сторону. Приклад оружия должен упереться в стопу этой ноги. Ствол оружия должен располагаться на изгибе локтя правой руки.
• Выполнить легкий наклон вперед.
• При помощи правой руки удерживать ремень автомата за пряжку.
• Используя левую руку, можно подтягивать или отпускать ремень.

Во время данного приема ноги военнослужащего не должны сгибаться.

После выполнения задачи обучаемый самостоятельно становится обратно в строевую стойку.

Что такое строевая стойка с оружием?

Строевые приемы с оружием на месте начинаются с ознакомления военнослужащих со Она идентична строевой стойке без оружия.

Для положения оружия в строевой стойке и в движении предусмотрены три варианта. Для каждого из них имеется соответствующая команда: «На ремень!», «На грудь!», «На спину!».

При строевой стойке «На ремень!» автомат удерживается дулом вверх. Правая рука кистью должна соприкасаться с верхним краем ремня. Для ручного (ротного) пулемета предусмотрено место у ноги. Правая рука в данной строевой стойке свободно опускается. Затыльник приклада пулемета должен упираться в землю, соприкасаясь с правой ступней военнослужащего.

Для строевой стойки с карабином предусмотрена такая же позиция, как и с пулеметом. С той разницей, что газовая трубка оружия должна обхватываться свободно опущенной правой рукой.

Команда «На ремень!» используется каждый раз перед сменой позиции автомата или карабина. Она подается перед тем, как будет выполняться команда «На грудь!» или «На спину!».

После команды «На ремень!» автомат c деревянным прикладом необходимо расположить так, чтобы его дульная часть была вверху. Оружие, приклад которого складывается, наоборот, располагается дулом вниз.

Автомат должен висеть на правом плече. При этом военнослужащий обязан согнуть правую руку в локте и прижать его к туловищу. Удержание оружия выполняется при помощи кисти правой руки за ремень. Левую руку необходимо опустить вдоль туловища.

Команда «На грудь!»

Строевые приемы с оружием включают знания и умения личного состава носить автомат. Получив команду «На грудь!», военнослужащий, вооруженный оружием с прикладом, должен выполнить следующие действия:

• Автомат снять с ремня правой рукой, а левой подхватить за цевье. Оружие нужно удерживать перед собой в вертикальном положении. При этом автоматный магазин должен быть повернут влево, а дульный срез - располагаться на уровне высоты подбородка.
• Перекинуть ремень через голову, одновременно опустив правую руку. Приклад удерживается при помощи правой руки.

Для военнослужащего, использующего автомат со съемным прикладом, команда «На грудь!» выполняется двумя приемами:

• При помощи правой руки снять оружие с плеча. Левой рукой удерживается цевье. Хват ствольной накладки производится снизу. Магазин автомата должен быть направлен вниз, а дульная часть - в левую сторону.
• При помощи правой руки выполнить закидывание ремня через голову таким образом, чтобы автомат висел на левом плече.

Команда «На спину!»

Выполнение строевых приемов с оружием в движении по команде «На спину!» начинается после того, как оружие приняло положение «На ремень!». Упражнения выполняются с использованием автоматов, оснащенных деревянными или съемными прикладами. Для этого военнослужащему, оружие которого имеет складывающийся приклад, нужно, правой рукой удерживая автомат за дуло, перевести его за спину. Военнослужащие начинают разучивать строевые приемы и движение с оружием по команде «На спину!» после того, как с автомата снят штык-нож. После демонтажа с оружия его следует пристегнуть на пояс. Разучивание данных приемов начинается по команде «Оружие за спину!». Военнослужащий должен выполнить следующие действия:

• На счет «Раз!» левой рукой ухватить ремень автомата. При этом правая рука удерживает приклад внизу.
• На счет «Два!» правая рука приподнимает оружие, а левая через голову закидывает ремень. Автомат должен висеть на левом плече, а руки следует держать опущенными.

Команда «К ноге!»

Строевой прием «Положить оружие!» выполняется следующими действиями:

• Военнослужащий обязан взять автомат правой рукой.
• С левой ноги сделать шаг вперед.
• Нагнуться и положить автомат на землю таким образом, чтобы его затворная рама оказалась снизу, а затыльник приклада был рядом с правой ногой.
• Выпрямиться и встать в строевую стойку. Для этого военнослужащему требуется приставить левую ногу обратно к правой.

При выполнении данной команды обучаемые допускают следующие ошибки:

• Во время наклона сгибают правую ногу.
• В начале приема не выполняют полный шаг слева.
• Не смотрят вперед перед собой.

Военнослужащие, вооруженные карабином, данную команду выполняют, используя следующие три приема:

• Левая рука быстро опускается. Правая рука при этом обхватывает цевье карабина в его верхней части.
• Правая рука военнослужащего переносит карабин в сторону правой ноги. Затвор разворачивается к обучаемому. Левая рука в данном приеме используется для поддержания карабина. Она обхватывает штыковую трубку оружия. Приклад карабина должен соприкасаться со ступней правой ноги. Само оружие при этом находится возле бедра.
• Левая рука быстро опускается, а правая ставит оружие на землю.

Команда «На плечо!»

Положение карабина или автомата с позиции «К ноге!» на позицию «На плечо!» меняется при помощи следующих приемов:

• Правая рука приподнимает и поворачивает оружие таким образом, чтобы затвор оказался впереди. Затем автомат или карабин переносится на левый бок, правая кисть при этом перехватывает оружие за ствольную накладку и цевье. Левая рука подается немного вперед. На нее ложится приклад. В результате он своим затыльником должен лечь на ладонь: большой палец располагается спереди затыльника, а остальные прижимаются к прикладу с левой стороны. При использовании левой вытянутой руки карабин удерживается на отвес. Локоть правой руки должен быть на уровне плеча.
• Правая рука быстро опускается, а левая поднимает карабин до тех пор, пока его скоба не ляжет в выем плеча. Удерживается оружие без его заваливаний в стороны. Левую кисть нужно расположить пониже локтя, приклад прижимается к поясу.

Изучение поворотов и движений с оружием

Выполнение строевых приемов с оружием в движении происходит так же, как и без оружия. Получив команду «К ноге!», военнослужащий приподнимает автомат и подает штык на себя. Правая рука при этом прижимается к бедру. После выполнения поворота оружие опускается на землю.

В процессе выполнения команд «Бегом!», «Шагом!», «Стой!» обучающиеся осваивают строевые приемы и движение с оружием. Так, после команды «Шагом!» военнослужащий приподнимает свой автомат. Во время бега локоть его свободной левой руки полусогнут. Оружие находится в правой, которая также сгибается в локте. Автомат или карабин дульной частью должен выступать вперед. В случае если строй, в котором происходят занятия, сомкнут, штык поворачивается вовнутрь.

При движении с оружием, расположенным в позиции «На спину!», обе руки военнослужащего выполняют маховые движения перед собой. Если автомат расположен в позициях «На грудь!», «На плечо!», «У ноги!», у военнослужащего свободной остается одна левая рука. Ею совершаются махи в такт движению. После команды «Стой!» военнослужащий останавливается и самостоятельно возвращает оружие в положение «К ноге!».

После команды «На плечо!» карабин от земли можно поднять, как и на месте, при помощи тех же приемов. Начинать их выполнение следует во время приставления левой ноги к шагающей правой. Выполнение каждого приема сопровождается обязательным приставлением левой ноги.

Во время движения автомат, расположенный в позиции «На плечо!», после команды «К ноге!» опускается с применением трех приемов, аналогичных позиции на месте. Получив команду, военнослужащий должен шагнуть правой ногой, приставить к ней левую, а лишь затем начать выполнение каждого приема.

Особенности подготовки Почетного караула в Российской Федерации

Строевые приемы с оружием России осваивает с использованием специальных утяжелителей для рук и ног. Тренировки проходят каждый день по шесть часов. Изучая тактические тактико-строевые приемы, оружия военнослужащие не используют. Для тренировок вместо оружия применяют их макеты. Один макет по своему весу в десять раз превосходит оригинал. Строевая подготовка Почетного караула РФ включает выполнение обязательных гимнастических упражнений: продольных и поперечных шпагатов. Большое внимание уделяется развитию мышц ног и пресса. Для выработки правильной строевой осанки в процессе подготовки используются деревянные кресты, которые помещаются за спину. Для обучения Почетного караула России применяется специально разработанная оригинальная методика.

В результате строевые приемы в исполнении Почетного караула отличаются безукоризненностью и особой выразительностью.

Назначение и особенности строевых упражнений

Строевые упражнения представляют собой совместные или оди­ночные действия занимающихся в том или ином строю. С помощью строевых упражнений успешно решаются задачи воспитания коллек­тивных действий, чувства ритма и темпа, повышается дисциплина и организованность.

Особое значение строевых упражнений состоит в формировании осанки занимающихся. Организация занятий гимнастикой немыслима без использования строевых упражнений, позволяющих быстро и целе­сообразно размещать группу в зале или на площадке.

Благодаря многообразию различных форм перемещения, в которых может участвовать большое количество занимающихся, строевые уп­ражнения являются одной из основных составных частей массовых гимнастических выступлений.

для того чтооы ориентироваться в за­ле или на площадке, приняты следующие обозначения сторон и точек зала (рис. 1):

Длинная сторона зала, не имеющая
контакта с выходом (противоположная
входу-выходу) - правая граница (сторо­
на) зала; это одна из длинных сторон, где
группа строится перед началом занятий;
если по этой стороне зала расположены
окна, то группа строится спиной к ним
(обычно против входной двери);

Вторая длинная сторона зала (на
ней, как правило, расположен выход) -
левая граница (сторона) зала;

Если группа ооычно строится по правой границе зала, то справа от нее находится верхняя, а слева - нижняя граница (стороны) зала;

Точка в центре является центром зала, а точки на серединах сторон -
правой, левой, верхней и нижней серединами сторон (границ) соответственно;

Углы: между правой и верхней границами - правый верхний, правой
и нижней границами -- правый нплсний, левой и нижней границами -
левый нижний, левой и верхней границами -левый верхний;

Согласно границам, зал делится на верхнюю, нижнюю, правую и
левую части.

Основные строевые понятие

Строй - установленное размещение занимающихся для совмест­ных действий.

Управление строем на занятиях осуществляют преподаватели и за­нимающиеся (старосты групп, старшие учебных отделений и дежур­ные) посредством команд и распоряжений, которые обычно подаются голосом или установленными сигналами.

Сомкнутый строй - строй, в котором занимающиеся расположены в шеренгах с интервалом, равным ширине ладони (между локтями), один от другого или в колоннах на дистанции, равной поднятой вперед руке.

Разомкнутый строй ■ - строй, в котором занимающиеся располо­жены в шеренгах с интервалом в один шаг или с интервалов указанным преподавателем.

Шеренга (рис. 2) - строй, в котором занимающиеся размещены один возле другого на одной линии и обращены лицом по фронту.

Ширина строя - расстояние между флангами от правофлангового до левофлангового (в шеренге).

Фланг - правая и левая оконечности строя по фронту. При поворо­тах строя названия флангов не меняются.

Интервал - расстояние между занимающимися по фронту (в шеренге).

Фронт - сторона строя, в которую занимающиеся обращены лицом.

Тыл - сторона строя, противоположная фронту.

Колонна (рис. 3) - строй, в котором занимающиеся расположены в затылок один за другим. В колонне глубина строя больше ширины или равна ей. Колонны могут быть по одному, по два, по три и т. д.

Направляющий - занимающийся, стоящий в колонне первым.

Замыкающий - занимающийся, стоящий в колонне последним.

Глубина строя - расстояние от направляющего до замыкающего от первой до последней шеренги (в колонне).

Дистанция - расстояние между занимающимися в глубину строя (в колонне).

ГЛАВА2 ОСНОВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Классифицируют строевые упражнения на следующие четыре группы:

1) строевые приемы;

2) построения и перестроения;

3) передвижения;

4) размыкания и смыкания.

Строевые приемы

Строевые приемы - немедленные действия занимающихся после команды для принятия указанного положения.

«Становись!» - по этой команде занимающийся становится в строй, принимая строевую (основную) стойку.

Основная стойка - стоя прямо; пятки вместе; носки врозь на ши­рину ступни; ноги в коленях выпрямлены; живот подобран; плечи раз­вернуты; туловище несколько подается вперед; руки опущены и обра­щены ладонями внутрь, пальцы полусогнуты и касаются середины бед­ра; подбородок приподнят, голова держится прямо.

«Равнять!» ■- по этой команде прекращаются все разговоры, за­нимающиеся выравнивают строй по носкам в шеренгах и колонне, на­чиная от правого фланга. При этом все, за исключением правофланго­вого, поворачивают голову для равнения в сторону правого фланга, чтобы после выравнивания видеть грудь третьего от себя человека.

«Смирно!» - команда подается для мобилизации внимания зани­мающихся. При этом ими принимается основная стойка и прекращают­ся всякие движения.

«Отставить!» - команда, отменяющая действие всех предыдущих команд. Занимающиеся принимают строевую стойку.

«Вольно!» - по этой команде занимающиеся ослабляют напряже­ние, сгибают одну ногу в колене и встают свободно, но не разговари­вают и не сходят с мест. В разомкнутом строю может использоваться команда «Правой (левой) - вольно!». При этом занимающийся отстав­ляет правую (левую) ногу на шаг в сторону, распределяет тяжесть тела на обе ноги и кладет руки за спину.

«Разойдись!» - команда, при которой занимающиеся быстро покида­ют свои места в строю и расходятся для самостоятельных действий.

Для расчета группы подаются команды «По порядку - рассчи-тапсъ!», «На первый и второй -рассчитайсь!», «По три (четыре, пять и т. д.) -рассчитайсь!» и др. По этим командам каждый в строю, начи­ная с правофлангового или направляющего (если расчет производится в колонне), поворачивает голову налево и называет рядом стоящему (иду­щему) свой номер, затем принимает исходное положение. Расчет в дви­жении выполняется, когда номер называется каждым занимающимся с постановкой левой ноги и поворотом головы налево.

Все повороты на месте выполняются на два счета: на «раз» - по­ворот, на «два» - приставление ноги. Команды: «Напра-во!», «Нале­во!» «Кру-гом!», «Полповорота нале-во!», «Полповорота напра-во!».

«Напра(пале-)во!» - занимающиеся выполняют поворот в указан­ном направлении вокруг вертикальной оси на 90° на пятке правой (ле­вой) и носке левой (правой) ноги с последующим приставлением ноги и принятием основной стойки.

«Кругом!» - занимающиеся выполняют поворот на 180°, начиная его в левую сторону, на носке правой ноги и пятке левой.

«Полповорота напра(нале-)во!» - выполняется поворот в указан­ном направлении на 45°.

Для выполнения поворотов при ходьбе на месте исполнительная команда подается под шаг одноименной ноги: делается шаг другой но­гой на месте с одновременным поворотом в указанную сторону, после чего следует шаг на месте. Исполнительная команда «Кру-гом!» пода­ется под правую ногу, выполняется шаг левой, шаг правой с поворотом налево-кругом, продолжая движение с левой на месте.

2.2 Построения и перестроения 2.2.1 Построения

Построения - действия занимающихся после команды преподавателя для принятия (первоначально) того или иного строя. Построения выполня­ются по исполнительной команде «Становись!». Предварительной частью команды может быть указание формы сгроя. При этом преподаватель своим положением указывает место построения. Если командой определен шере-ножный строй, то занимающиеся располагаются слева от преподавателя, если колонна - то за спиной преподавателя. В любом случае они выстраи­ваются в ту же сторону лицом.

Для построения в шеренгу подается команда «В одну (две, три и т. д.) шеренгу - становись!». Группа выстраивается слева от преподавателя.

Построение в колонну выполняется по команде «В колонну по одном}" (два, три и т. д.) - становись!». Группа выстраивается за преподавателем.

Развернутый строй группы перед началом занятий, как правило, од-ношереножный, реже двухшереиожный.

Построение и сдачу рапорта о готовности группы (класса) к уроку может осуществлять староста или дежурный. Для этого он подает ко­манду для общего построения. Одновременно с подачей команды ста­роста или дежурный становится лицом к фронту в положение «смир­но». Группа выстраивается слева от него.

Перед докладом о готовности к занятиям староста (дежурный) вы­равнивает труппу, рассчитывает ее, затем подает команду «Смирно! Равнение на середину!».

Не доходя (строевым шагом) 2-3 шага до преподавателя, староста (де­журный) останавливается и отдает рапорт: «Товарищ преподаватель! На за­нятии присутствует группа... курса... факультета .... Всего по списку... человек, присутствует... человек. Староста (дежурный) Сергей Иванов». Затем староста (дежурный) делает шаг правой в сторону, левой ногой, не приставляя ее, шаг вперед, становится на линию расположения пре­подавателя, приставляя правую ногу. Выполняет поворот кругом и встает лицом к строю. После приветствия преподавателя и ответа груп-пы староста (дежурный) дублирует команду преподавателя «Вольно!» и кратчайшим путем встает на правый фланг строя.

Для построения в шеренги, колонны, круги и т. п. по распоряжению подаются команды «Встаньте в круг!», «Встаньте в две шеренги!».

2.2.2 Перестроения

Перестроения - действия занимающихся по команде или распоряже­нию преподавателя для перехода из одного вида строя в другой, связанное с увеличением или уменьшением его ширины или глубины.

Перестроение из одной шеренги в две (рис. 4) выполняется на три счета. После предварительного расчета на первый и второй подается команда «В две шеренги - стройся!», По этой команде первые номера стоят на месте, вторые номера делают левой ногой шаг назад (счет «раз»), правой ногой, не пристав­ляя ее, шаг вправо (счет «два») и встают в затылок первому, приставляя ле­вую ногу (счет «три»). Перестроение из двух шеренг в одну производится по команде «В одну шеренгу - стройся!», при этом все действия выполняются в обратном порядке.

Перестроение из одной шеренги в три (рис. 5) после предваритель­ного расчета происходит по команде «В три шеренги - стройся!». По этой команде вторые номера стоят на месте, первые номера делают шаг правой ногой назад, не приставляя ногу, шаг левой в сторону и при­ставляя правую ногу, становятся в затылок вторым номерам. Третьи

номера делают шаг левой вперед, шаг правой в сторону и, приставляя левую, становятся впереди вторых номеров. Действие первых и вторых номеров происходит одновременно. Для обратного перестроения пода­ется команда «В одну шеренгу - стройся!». Перестроение проводится в обратном порядке.

Перестроение из шеренги уступом (рис. 6) после предварительно­го расчета группы по заданию («6-3- на месте» или «6-4-2- на

месте» и т. до происходит по ко­манде «По расчету шагам - марш!». Указанные цифры обо­значают количество шагов, кото­рое должен сделать каждый на­звавший цифру. Занимающиеся выходят на положенное им по расчету количество шагов и при­ставляют ногу. Преподаватель ведет подсчет до момента при­ставления ноги первой шеренгой. Так, при расчете «6-3- на

месте - до 7»: «9-6-3 - на месте - до 10». При этом образуется оп­ределенное число шеренг. Данное перестроение хорошо тем, что далее не пребуется размыкания, а равнение необходимо только в шеренгах.

Для выполнения обратного перестроения подается команда «На свои места шагом - марш".». Счет ведется до тех пор, пока занимаю­щиеся последней шеренги не выполнят поворот кругом в одношере-ножном строю. Подсчет по действиям: 1-2 поворот кругом, затем так же, как при перестроении уступами и в конце снова счет 1-2 для по­ворота кругом последних входящих в шеренгу.

Для перестроения из шеренги в колонну захождением отделений плечом ^рис. 7) после предварительного расчета по 3-4 и т. д. подается

команда «Отделения(-ми) левое(-ые) плечо(-и) вперед, в колонну по 3 (по 4 и т. д.), шагом - марш!» или «Отделения(-ми) левое(-ые) пле-чо(-и) вперед, шагом -марш!».

При выполнении перестроения по первой команде рассчитанные на отделения, сохраняя равнение по фронту, начинают захождение плечом до образования колонны. Дополнительных указаний не требуется, так как занимающиеся, образовав колонну, обозначают шаг на месте. По второй команде при образовании колонны необходимо остановить за­нимающихся или подать какую-либо следующую команду: «На мес­те!», «Стой!», «Прямо!». Иначе отделения должны будут продолжать движение плечом вперед.

Для обратного перестроения подаются команды: «Кругом!», «Отде-ления(-ми), правое(-ые) плечо(-и) вперед, шагом - марш!» или «Отделе­ниями), правое(-ые) плечо(-и) вперед, в одну шеренгу шагом - марш!», «Стой!», «Кругом!».

Перестроение из колонны по одному в колонну по два на месте проис­ходит по команде «В колонну по два - стройся!». Действия: вторые номе­ра делают шаг вправо (счет - «раз»), затем, не приставляя левой ноги, шаг левой вперед (счет -- «два») и приставляют правую (счет - «три»).

Если группа повернута в сторону левого фланга, то при той же ко­манде вторые номера делают шаг влево, затем правой назад и пристав­ляют левую ногу.

Обратное перестроение выполняется по команде «В колонну по од­ному - стройся!». Действия выполняются вторыми номерами в обрат­ном порядке.

При расчете по заданию («6-3- на месте» или «6-^-2- на месте» и т. д.) перестроение из одной колонны выполняется теми же дейст­виями, что и при перестроении из одной шерен­ги, только необходимо указать направление для перестроения. Команда: «По расчету влево (вправо) шагом -марш!» (рис. 9).

Перестроения в движении

Перестроение из колонны по одному в ко­лонну по два (три и т. д.) поворотом в движе­нии (рис. 10, а) происходит по команде «Налево в колонну по два (три, четыре и т. д.) - марш!» (как правило, команда подается, когда группа

находится на верхней или нижней границах зала или площадки). Пер­вые двое занимающихся выполняют в движении поворот налево и про­должают движение прямо. После поворота первой двойки (тройки, чет­верки и т. д.) следующие делают поворот под команду своего замы­кающего на том же месте, что и первые. Такие же действия повторяют все остальные занимающиеся до полного перестроения группы. Осо­бенность перестроения в том, что отделения, на которые делится ко­лонна, определяются самими занимающимися по ходу движения, когда они ведут зрительный контроль за впереди идущими.

Здесь же можно дать указание об интервале и дистанции, с тем что­бы не размыкать колонну потом специально.

После остановки группы выполняется обратное перестроение, при котором необходимо предварительно повернуть занимающихся в сто-

рону первоначального движения, на­право (налево). Следующая команда для перестроения звучит следующим образом: «В обход налево (направо), в колонну по одному.шагом (бегом) - марш!». Занимающиеся по отделени­ям, на которые делится колонна, пе­рестраиваются в колонну по одному, независимо от первоначальных дистанции и интервала (рис. 10,

При обучении целесообразно показать перестроение на нескольких занимающихся, останавливая в тех местах, где должны подаваться со­ответствующие команды.

Перестроение колонны по одному в колонны по 2-4-8 называется дроблением и сведением.

Дробление выполняется по команде «Через центр - марш!» (как правило, подается на одной из середин верхней или нижней границ зала). Затем по мере приближения направляющего к про­тивоположной середине зала подается команда «В колонны по од­ному направо и налево в обход - марш".». Подается на противопо­ложной стороне. По этой команде первые номера идут направо, вторые номера - налево в обход (рис. 11, а, в).

При сведении (при встрече колонн в той середине зала, откуда на­чиналось перестроение) подается команда «В колонну по два через центр -марш!» (рис. 11, б, г).

Обратное перестроение называется разведением и слиянием, на­пример, из колонны по два в колонну по одному.

При разведении (движении строя в колонну по два через центр зала по мере приближения направляющих к противоположной середине зала) по­дается команда «В колонны по одному направо и налево в обход -марш!» правая колонна идет направо в обход, левая - налево (рис. 12, а).

При слиянии (встрече колонн на противоположной середине) пода­ется команда «В колонну по одному через центр -марш!» (рис. 12, б). Действия: первым движение к центру зала начинает направляющий группы.

2.3 Передвижения

На занятиях гто физическому воспитанию передвижения могут осу­ществляться различными способами, основными из которых являются шаг и бег. Вместе с тем определенное развивающее значение имеют передвижения прыжками, на согнутых ногах (в приседе и полуприсе­де), передвижения в различных упорах.

Передвижения осуществляются по прямым, косым и закругленным линиям. По мере овладения техникой передвижений фигуры усложняются различными заданиями: переход с ходьбы на бег; прыжки, танцевальные шаги и т. д. Занимающиеся должны знать, что все строевые движения на­чинаются с левой ноги, а танцевальные -- с правой.

Передвижения шагом

При строевом шаге, когда нога с оттянутым носком выносится впе­ред прямо и поднимается на высоту 15-20 см от пола, (подошву дер­жать горизонтально и ставить ее твердо на всю ступню), рука сгибается в локте при взмахе вперед и предплечье доходит до уровня груди так, что­бы кисть поднималась на ширину ладони выше пояса и на расстояние ширины ладони от тела, локти в стороны не отводятся, движение руки назад выполняется до отказа в плечевом суставе (рука прямая), пальцы слегка сжаты в кулак. Выполняется по команде «Строевым - марш!».

Походный, или обычный, шаг выполняется свободно, размер шага средний (удобный), без оттягивания носка и ставится на пол без акцен­та, руки движутся свободно около тела. Выполняется по командам «Шагом - марш!» (для начала движения), «Обычным - марш!» (для перехода с других способов передвижения на движение шагом и при

- «Дистанция 2-3-4 шага!» или «На дистанцию 2-3-4 шага - разомкнись!»

«Прямо!»

«Шире - шаг!», «Короче - шаг!» -- «Чаще - шаг!», «Реже - шаг!»

После команды «Идти в ногу!»

«Группа - стой!»

Повороты в движении «Кругом -марш!».

Для поворота кругом исполнительная команда подается под правую ногу. После чего занимающийся выполняет шаг левой вперед, скрест­ный шаг правой, поворот кругом на носках обеих ног и продолжает движение с левой ноги в новом направлении.

окончании выполнения упражнения в движении). Исполнительная ко­манда подается под левую ногу.

Для выполнения шагов на месте команды «На месте шагом - марш!»; (.(Направляющий, на месте!» подаются тогда, когда передви­гающуюся группу надо сомкнуть на дистанцию в один шаг, так как при выполнении упражнений в движении дистанция, как правило, больше. Направляющий обозначает шаг на месте, остальные занимающиеся в это время, набирая необходимую дистанцию, также начинают обозначать шаг на месте. Команда «Дистанция 2-3-4 шага!» или «На дистанцию 2-3-4 шага - разомкнись!» подается, чтобы остановить занимающихся в разомкнутом строю на указанную дистанцию.

Для перехода к движению вперед подается команда «Прямо!» под левую ногу. Выполняется шаг правой ногой на месте, и с левой ноги начинается движение вперед.

Для увеличения длины и частоты шагов подаются команды «Шире - шаг!», «Короче - шаг!» -- занимающиеся увеличивают или уменьша­ют длину шага; «Чаще - шаг!», «Реже - шаг!» - увеличивается или уменьшается частота шагов.

Для изменения характера передвижения подаются команды «Идти не в ногу!», «Идти в ногу!». После команды «Идти в ногу!» необходи­мо вести подсчет до выполнения ее всей группой.

Для прекращения движения подается команда «Группа - стой!» (под левую ногу). Выполняется шаг правой и приставляется левая нога.

Повороты в движении выполняются по тем же командам, что и по­вороты на месте. Исключение составляет поворот кругом, который вы­полняется по команде «Кругом -марш!».

Исполнительная часть команды подается при поворотах налево (на­право) с постановкой левой (правой) ноги, после чего выполняется один шаг вперед другой ногой, поворот на носке в указанном направ­лении и продолжается движение прямо. Например, при повороте «На-пра-во!» исполнительная команда подается под правую ногу; после че­го занимающийся, делая шаг левой вперед, поворачивается на левом носке и с правой ноги начинает движение в указанном направлении.

Исполнительная команда для поворота налево подается под левую ногу; поворот выполняется на правом носке.

Для поворота кругом исполнительная команда подается под правую ногу. После чего занимающийся выполняет шаг левой вперед, скрест­ный шаг правой, поворот кругом на носках обеих ног и продолжает движение с левой ноги в новом направленииПри выполнении поворотов в движении (особенно поворота кру­гом) целесообразно после подачи исполнительной команды вести под­счет, чтобы сохранить ритм движения.

Обучать повороту кругом надо по разделениям, после того, как ос­воены повороты направо и налево.

Для перемены направления фронта захождением плечом подается команда «Правое (левое) плечо вперед, шагом - марш!», в движении слово «шагом» опускается. Выполняя команду, группа не нарушает ше-реножный строй, движется вокруг левофлангового (правофлангового), который обозначает шаг на месте, поворачивается со всей шеренгой со­блюдая равнение. По команде «Прямо!» вся группа прекращает захож­дение плечом и выполняет передвижение вперед. По команде «На мес­те!» группа прекращает захождение плечом и обозначает шаг на месте; «Группа - стоп!» - группа прекращает движение.

Существуют следующие разновидности ходьбы: походная (или обычная); на носках; на пятках; на внутренней и наружной стороне стоп; с опорой руками о колени; пригнувшись; крадучись; с высоким подниманием бедра (сгибая ноги вперед); в полуприседе; в приседе; выпадами; приставными и переменными шагами; скрестными шагами вперед и в сторону; острый шаг (выполняется перекатом с носка на всю стопу), пружинный шаг (выполняется с резким подъемом на полупаль­цы после небольшого приседа) - с различными положениями рук.

Передвижения бегом

Передвижения бегом осуществляются по команде «Бегом - марш!». При переходе с движения шагом исполнительная команда пода­ется под левую ногу, после чего занимающиеся выполняют шаг правой и с левой начинают движение бегом, то же при переходе с бега на шаг по команде «Шагом - марш!»).

Существуют следующие разновидности бега: обычный бег; со сги­банием ног вперед (назад); с взмахом ног вперед, назад или в стороны; приставным шагом вперед и в сторону; скрестным шагом вперед и в сторону; спиной вперед; с поворотами с различными движениями и по­ложениями рук.

«Бегом марш!» - бег выполняется в среднем темпе со свободной ра­ботой руками в такт бега. После этой команды могут подаваться другие.

«Махом (взмахом) ног вперед (назад, в стороны) - марш!» - за­нимающиеся передвигаются бегом, поднимая вперед (отводя в стороны или назад) прямые ноги в такт бега.

Сгибая ноги вперед марш!» - занимающиеся выполняют бег, вы­соко поднимая вперед согнутые в коленях ноги.

«Сгибая ноги назад марш!» -- бег выполняется со значительным сгибанием ног сзади и высоким подниманием пятки.

«Галопом, правым (левым) боком вперед - марш!» - бег выполняется приставными шагами правым или левым боком по направлению движения.

Для регулирования длины и частоты шагов в беге используются те же команды, что и при движении шагом. Передвижение бегом может начинаться как с места, так и во время движения занимающихся каким-либо иным способом.

Для окончания движения бегом подается команда «Шагом - марш!», а для окончания выполнения каких-либо перечисленных выше разновидностей бега подаются команды «Обычным - марш!» (про­должается движение обычным беговым шагом) или «Шагом-марш!» (продолжается движение шагом).

Существуют следующие разновидности прыжков и подскоков: на двух и на одной ноге; ноги врозь и вместе; ноги врозь скрестно; с ноги на ногу; с различными положениями рук; с поворотами; с движениями рук, туловища, ног.

2.3,1 Движение по точкам и линиям зала

Передвижение по залу (площадке) производится по трем основным направлениям (рис. 13): прямому (обход), косому (диагональ), кругово­му (круг). Круги могут быть трех основных размеров: большого (на всю ширину зала), среднего (в половину ширины зала), малого (на четверть ширины зала).

для выполнения передвижения по точкам зала подаются команды в следующей последовательности:

а) название строя - «В колонну по одному»;

б) название перемещения - «В обход»;

в) направление движения - «Налево»;

г) способ исполнения - «Шагом (бегом, прыжками)»;

д) исполнительная команда - «Марш!».

Движение к точкам зала выполняется по командам: «К центру ша­гом - марш!», «На правую (левую, верхнюю, нижнюю) середину ша­гом - марш!», «На правый (левый) угол шагом - марш!"». При этом не будет ошибкой, если предлог «на» заменяется на «к» при подаче ко­манды. По окончании выполнения маневра направляющий и вся группа за ним, дойдя до указанного места, обозначают шаг на месте.

Для возобновления дальнейшего передвижения в каком-либо на­правлении подается команда «Налево (направо) в обход (противоходом) шагом (бегом) - марш!» или несколько команд из вышеперечисленных. Движением группы в обход (рис. 14) выполняется

вдоль границ зала или площадки но команде «а ои-ход налево (направо) шагом -марш!». Если команда подается во время передвижения, то исполнительная команда «Марш!» должна быть подана у угла или на середине одной из границ зала (площадки).

Противоход - движение колонны за направ­ляющим в противоположную сторону основному передвижению. По команде «Противоходом - марш!» направляющий разворачивается заходом * правым (левым) плечом на 180° и двигается в про­тивоположном направлении. Интервал во встречных

колоннах равен одному шагу. Если движение осуществлялось по пери­метру зала и для движения оставалось только одно направление - внутрь зала (рис. 15, а). Если движение выполнялось далеко от границ зала и есть выбор направления, то в команду добавляется указание направления «Налево (направо, внутрь, наружу) противоходом - марш!». Например: «Противоходом наружу (внутрь) - марш!» (рис. 15, б, в), «Противоходом по одному налево и направо - марш!» (рис. 15, г), «Противоходом направо (налево) в колоннах - марш!» (рис. 15, д).

Змейка (рис. 16) - несколько противоходов, выполненных после­довательно. Величина витка змейки определяется по месту первого противохода по команде: «Противоходом налево (направо) -марш!» и месту подачи команды «Змейкой - марш!». Для выполнения движения змейкой, подается команда «Змейкой налево (направо) - марш!»; с указанием ее размера: «Средней змейкой - марш!», «Малой змейкой -

марш!». При этом направляющий выполняет поворот кругом соот­ветственно: дойдя до противопо­ложной стороны зала, до средней линии или линии, обозначающей четверть зала.

Диагональ (рис. 17) - движе­ние из одного угла зала к противо­положному через его центр. Ко­манда «По диагонали - марш!» подается, когда направляющий находится в одном из углов зала.

Круг - движение по окружно­сти. Движение по кругу выполняяет-ся по команде «По кругу -марш!».

Исполнительная часть команды и начало маневра осуществляются на одной из середин сторон зала Если в команде не указан размер круга, то образуемая окружность должна проходить минимум через две противоположные середины сторон - большой круг. Диаметр среднего круга должен быть равен примерно псы? овине поперечного размера зала, малого - четверти (рис. 18). При движении по кругу замыкающий и все, идущие впереди

него, замедляют шаг и движутся, увеличивая дистанцию, до образования полного круга и набора одинаковой дистанции, необходимой в конкретном случае. Размер дистанции при этом не указывается.

Передвижение «проходами» - расхождение встречных колонн. Ко­лонны по одном>" проходят одна мимо другой на расстоянии одного шага справа (правым боком друг к другу) или слева (левым боком друг к другу). Встречные колонны по два могут проходить, как и колонны по одному, справа или слева (рис. 19, б, в, г,), а также внутри и снаружи по командам: «Проходам справа (слева) -марш!» (рис. 19, а, б), «Проходом справа (слева) в колоннах по одному -марш!» (рис. 19, в), «Проходом внутрь - марш!» (рис. 19, д).

Указание направления в любом случае относится к направляющему или правофланговой паре.

Скрещение (рис. 20) - фигура, образованная в результате пересе­чения движения двух колонн в одной из точек зала. При скрещении учащиеся проходят поочередно, через одного в колоннах, определен-.яую точку зала, не нарушая при этом темпа и ритма передвижения. Для выполнения скрещения подается команда: «Через центр (или другую точку зала) со скрещением - марш!»

При движении по спирали (рис. 21) образующаяся при движении спираль может быть открытой и закрытой. При выполнении открытой спирали движение осуществляется по окружностям с постепенным уменьшением радиуса к центру и выходом в противоположном направ­лении противоходом. Предварительная команда для движения спира­лью следующая: «По кругу - марш!». По завершении построения круга дается команда «Открытой спиралью -- марш.!».

Дойдя до центра спирали, дается команда «Противоходом направо (налево) - марш."». Направляющий и все занимающиеся позади него начинают движение противоходом направо (налево), постепенно уве­личивая радиус окружностей, пока не будет дана новая команда (на­пример, «По кругу"», «Прямо!» и т. д.).

При выполнении открытой спирали расстояние между окружностя­ми сохраняется таким, чтобы мог пройти строй занимающихся. Интер­вал между витками спирали должен быть два шага при движении к центру и один шаг в обратном направлении.

При движении закрытой спиралью по ее полном завершении (на­правляющий дошел до центра) занимающиеся обозначают шаг на месте до следующей команды.

Чтобы вывести занимающихся из спирали, необходимо остановить группу, повернуть кругом и подать команду к движению. То же самое мож­но сделать, не останавливая группу. Перед окончанием движения по спира­ли можно подать команду «Кругом - марш!». Новый направляющий раз­ворачивает группу до полного круга. Завершением движения спиралью яв­ляется круг. Движение продолжается до следующей команды.

Петля по форме может быть открытой (рис. 22, а, б) и закрытой (рис. 22, в, г). Она выполняется в любом направлении (поперечном, продольном, косом). Для выполнения подаются команды: «Налево (направо) открытой петлей - марш!», «По диагонали открытой петлей ~ марш!», «Налево (направо) по диагонали закрытой петлей -марш!».

Зигзаг (рис. 23) -- движение под различными углами, размер кото­рых указывается командой (направление на различные ориентиры) Ко­манда «На правую середину и дальше зигзагом - марш!».

Например, для построения зигзага из двух углов подается команда «Ко мне (wm на такой-то предмет) -марш!». При подходе к указанной

точке подается вторая команда «В левый нижнийугол (илиуказывается другой ориентир) - марш!». Направляющий поворачивается и идет к указанной точке, строя второй угол зигзага.

Дуга (рис. 24, а) - фигура, равная половине круга, которая выполня­ется по команде «Дугой - марш!». Для дуги среднего размера подается -команда «Дугой до центра - марш!». Направляющий, пройдя по ок­ружности половину круга, обозначает шаг на месте, остальные берут необходимую дистанцию и выравниваются. Подается команда «Боль­шой (средней, малой) дугой к центру (или ко мне) -марш!».

Двойная дуга (рис. 24, б) выполняется по команде «К центру ду­гой (определить направление) - марш!», после выполнения которой подается команда «Двойной дугой - марш!».

Лротиводуги (рис. 24, в) - фигура, состоящая из двух соединен­ных дуг, построенных в разных направлениях по команде «Противоду-гами, через центр - марш!». Направляющий по этой команде заходит правым плечом по дуге, а затем, дойдя до центра, заходит левым пле­чом по дуге, остальные следуют за направляющим.

Восьмерка (рис. 25) - фигура, состоящая из двух пар противодуг, которая выполняется по команде «Восьмеркой, через центр - марш! У Направляющий строит первую пару противодуг через центр и, не оста­навливаясь, вторую пару (в центре происходит скрещение, проход че­рез одного); закрывает фигуру и продолжает движение восьмеркой. Для выхода из восьмерки подается команда «В верхний правый угол (в ниж­ний правый угол, к верхней, к нижней середине, ко мне и т.д.) - марш!». Направляющий выходит из фигуры и ведет колонну в указан­ном направлении.

Размыкания и смыкания

Для рационального размещения занимающихся в спортивном зале или на площадке применяются размыкание и смыкание строя.

Размыкание - увеличение расстояния между занимающимися по фронту (интервала) или в глубину строя (дистанции).

Смыкание - приемы уплотнения разомкнутого строя.

Размыкание выполняется по команде «Направо (налево, от середи­ны) на столько-то шагов - разом-кнись!». Если количество шагов не указывается, то размыкание производится на один шаг.

Все, за исключением того, от кого производится размыкание, вы­полняют поворот направо (налево, направо и налево) и, продвинувшись на столько, чтобы расстояние между ним и стоящими рядом составило указанное количество шагов, приставляя ногу, поворачиваются лицом к фронту. После подачи команды преподаватель ведет подсчет по два (раз, два) до тех пор, пока все не займут своего места в строю. Для смыкания подается команда «Налево (направо, к середине) - сом­кнись!», и все действия выполняются в обратном порядке.

Размыкание приставными шагами производится по команде: «Вле­во (вправо, от середины) на два (три и т.д.) шага приставными шага­ми - разом-книсъ 1 .». Счет ведется по два (раз, два). Размыкание начи­нают занимающиеся, стоящие на флангах. После выполнения одного шага (через два счета) крайними последовательно в движение приходят стоящие ближе к флангу, от которого идет размыкание. И так происхо­дит до тех пор. пока не будет набран необходимый интервал.

Смыкание производится по команде «Вправо (влево, к середине) приставными шагами - сом-книсъ!». Движение начинают все одно­временно и постепенно занимают свои места в строю,

При размыкании от середины предварительно указывается середина (середина - Петров), если в каждой шеренге больше пяти занимающихся.

Размыкание приставными шагами на поднятые руки в стороны выполняется по команде «Вправо (влево, от середины) на поднятые руки в стороны приставными шагами - разом-книсъ 1 .». Счет ведется по два (раз, два). Размыкание начинают занимающиеся, стоящие на флангах, постепенно поднимая руки в стороны до интервала на ширину ладони между пальцами партнера. После окончания размыкания пода­ется команда «Руки - вниз".». «К середине (вправо, влево) приставными шагами - сом-книсъ!».

Размыкания и смыкания в движении (рис. 26) выполняются по ко­манде «Вправо (влево, от середины) на 2-3 шага - разом-книсъ!"». За­нимающийся, от которого начинается размыкание, движется в полшага, а остальные в полповорота направо (налево), продолжая движение, раз­мыкаются на указанный интервал.

Смыкание в движении происходит по команде «Вправо (влево, к се­редине) - сом-книсъ!» или «Бегом ■- сом-книсъ!». Смыкание выполня­ется в обратном порядке относительно размыкания.

Существует и размыкание по распоряжению, например, «Встаньте на два шага друг от друга», «Разомкнитесь на поднятые руки в стороны».

гизлгыкиние иудами tsnepau фис. ^/) iipu-водится наиболее эффективно в колонне по четыре по команде «Дугами вперед (назад) на столько-то шагов ■ - разом-кнись!». Средние колонны (стоящие внутри каждой шеренги второй и третий номера) выполняют пять шагов по дуге кнаружи в своих шерен­гах и выстраиваются на одной прямой, на интервал в два шага от крайних колонн, по­ворачиваются кругом. Преподаватель ведет подсчет до конца выполнения команды. По-

ворот кругом выполняется на счет /-&. для смыкания подается команда «ду­гами вперед -сом-кнись!». Все действия выполняются в обратном порядке.

При выполнении размыкания дугами назад происходит следующее. При указании разомкнуться назад занимающиеся предварительно пово­рачиваются кругом и далее производят размыкание по дуге. По команде «Дугами назад на два шага -- разом-кнись!"» вторые и третьи номера на счет «раз-два» поворачиваются кругом и на пять счетов выходят по дуге на интервал два шага от первых и четвертых номеров, на счет «шесть» - приставляют ногу. Действия выполняются на восемь счетов.

При смыкании действия противоположны. Оно производится по команде «Дугами назад - сом-кнись!».

При размыкании по направляющим в колоннах (рис. 28) преподаватель рас­ставляет направляющих из колонны по три (четыре и т. д.) на необходимые интервалы. Затем при общей команде «За направляющим в колоннах -■ стано­вись!» каждые колонны занимают места за своими направляющими.

Для смыкания подается команда «К середине - сом-кнись!»; зани­мающиеся возвращаются в первоначальное положение.

Размыкание из одного круга в три (рис. 30) с расчетом группы по шесть производится по команде «В три круга - стройся!». Вторые и шестые номера выходят на два шага вперед, четвертые - на четыре шага вперед.

При размыкании из одного круга в три (рис. 31) с расчетом группы по семь после расчета необходимо объяснить, что делает каждый. По команде «В три круга - строй­ся!» четвертые номера делают шесть шагов вперед; вторые и шестые три шага вперед; седьмые - полшага вправо, первые, третьи и пятые стоят на месте. Второй внутренний об-

разевавшийся круг должен быть в два раза меньше наружного, а тре­тий круг - в два раза меньше второго (рис. 31).

Смыкание производится по команде «В один круг -- сам-кнись!», по которой все вышедшие номера возвращаются в исходное положение.

Г Л А В А 3

Команды и распоряжения

При выполнении строевых упражнений для четкого управления учащимися учитель использует команды и распоряжения.

Выполнение строевых упражнений по команде требует от учащихся строго регламентированных двигательных действий. Например, по ко­манде «Равняпсъ1» учащиеся в соответствии с требованиями строевого устава Вооруженных Сил должны выполнить комплекс двигательных действий: принять строевую стойку, выровняться по носкам ног, по­вернуть голову направо, чтобы видеть грудь четвертого человека, счи­тая себя первым.

Структурно команда подразделяется на три части: предваритель­ную, исполнительную и паузу между ними. Каждая часть выполняет свою специфическую, присущую только ей функцию или. несет опреде­ленную смысловую нагрузку.

Предварительная часть команды указывает на предстоящее дейст­вие, она организует внимание учащихся и поэтому произносится гром­ко, отчетливо, несколько протяжно, чтобы занимающиеся могли понять ее и приготовиться к выполнению. При выполнении строевых приемов по всякой предварительной команде занимающийся принимает стойку «Смирно», поэтому злоупотреблять подачей этой команды не следует. Если же команда «Смирно!» подана, то нужно требовать безупречного ее выполнения.

Команда должна подаваться с твердой и повелительной интонаци­ей. Необходимо правильно акцентировать слова и уметь варьировать силу и тон голоса.

Затем, после произношения предварительной части команды, сле­дует пауза (1,5 -2 с), которая позволяет сосредоточить внимание на предстоящем действии. Паузу учитель может удлинить или сократить в зависимости от конкретной педагогической ситуации. Чем больше строй, тем протяжнее предварительная команда и больше пауза между предварительной и исполнительной командами. Удлинение паузы дает возможность учащимся понять, что строй еще не готов к выполне­нию действия, и заставит их без специальных замечаний исправить свое поведение.

Исполнительная часть команды является сигналом к началу рабо­ты и подается после небольшой паузы, отрывисто, энергично-повелительным тоном.

По произношению исполнительная команда должна соответство­вать характеру выполнения последующих действий. Так, если к началу движения бегом в быстром темпе следует подать команду громко и от­рывисто, то для начала движения в медленном темпе и там, где невоз­можно выполнить команду одновременно всем занимающимся, ее сле­дует подавать громко и протяжно.

Учителю не следует применять однословные команды, такие как «Равняйсь», «Смирно», «Прямо» и др. Целесообразнее перед их пода­чей употреблять как предварительную часть команды слова «класс», «колонна», «внимание» и т. п. Это позволит учащимся более четко вы­полнить требуемые действия.

Громкость подачи команды надо соразмерять с ее необходимостью. Недопустимы как неоправданно тихие, так и слишком громкие команды.

Подавая команды, преподаватель должен находиться в основной стойке.

Исходя из конкретной ситуации, учитель использует в уроке и рас­поряжения. По распоряжению, как и по команде, выполняется ком­плекс двигательных действий, однако без строгой обусловленности. Если по команде занимающиеся должны одновременно выполнять дей­ствия из данного исходного положения определенным способом, то по распоряжению допускается выполнение действий, не уложенных в счет, и несколько иными способами, например, «Сомкнитесь вправо!», «Повернитесь направо".» и т.д.

В некоторых случаях целесообразно заменять команды распоряже­ниями. Например, вместо того чтобы группе, сидящей на полу, пода­вать команду «Нале-во!», лучше отдать распоряжение «Повернитесь налево».

Злоупотребление командами может привести к их обесцениванию, а частое и неуместное применение распоряжений - к утрате навыка в выполнении строевых приемов.

Строевая стойка (рис. 60). Строевая стойка принимается по команде «СТАНОВИСЬ».

По этой команде быстро стать в строй и стоять прямо, без напряжения, каблуки поставить вместе, а носки развернуть по линии фронта на ширину ступни; ноги в коленях выпрямить, но не напрягать; грудь приподнять, а всё тело несколько подать вперёд; живот подобрать; плечи развернуть; руки опустить так, чтобы кисти, обращённые ладонями внутрь, были сбоку и посредине бёдер, а пальцы полусогнуты и касались бедра; голову держать высоко и прямо, не выставляя подбородка; смотреть прямо перед собой; быть готовым к немедленному действию.

На месте по команде «СМИРНО» быстро принять строевую стойку и не шевелиться.

Положение «смирно» на месте принимается и без команды: во время исполнения Государственного гимна Республики Беларусь, при отдании и получении приказания, при рапорте и обращении военнослужащих друг к другу, во время воинского приветствия, а также при подаче команд.

По команде «ВОЛЬНО» стать свободно, ослабить в колене правую или левую ногу, но не сходить с места, не ослаблять внимания, не разговаривать.

По команде «ЗАПРАВИТЬСЯ», не оставляя своего места в строю, поправить оружие, обмундирование и снаряжение; при необходимости выйти из строя — за разрешением обратиться к непосредственному начальнику; разговаривать и курить — только по разрешению старшего командира. Перед командой «ЗАПРАВИТЬСЯ» подаётся команда «ВОЛЬНО».

Для снятия головных уборов подаётся команда «Головные уборы (головной убор) СНЯТЬ», а для надевания — «Головные уборы (головной убор) НАДЕТЬ». При необходимости одиночные военнослужащие головной убор снимают и надевают без команды. Снятый головной убор держится в левой свободно опущенной руке звездой (кокардой) вперёд.

Повороты на месте. Повороты на месте выполняются по командам: «Напра-ВО», «Пол-оборота напра-ВО». «Нале-ВО», «Пол-оборота нале-ВО». «Кру-ГОМ».

Повороты кругом (на 1/2 круга), налево (на 1/4 круга), пол-оборота налево (на 1/8 круга) выполняются в сторону левой руки на левом каблуке и на правом носке; направо и пол-оборота направо — в сторону правой руки на правом каблуке и на левом носке.

Повороты выполняются на два счёта: по первому счёту повернуться, сохраняя правильное положение корпуса, и, не сгибая ног в коленях, перенести тяжесть тела на впереди стоящую ногу, по второму счёту кратчайшим путём приставить другую ногу.

Движение. Движение совершается шагом или бегом. Нормальная скорость движения шагом 110—120 шагов в минуту. Размер шага 70—80 см. Нормальная скорость движения бегом 165—180 шагов в минуту. Размер шага 85—90 см.

Шаг бывает строевой и походный.

Строевой шаг (рис. 61) применяется при прохождении подразделений торжественным маршем; во время воинского приветствия ими в движении; при подходе военнослужащего к начальнику и при отходе от него; при выходе из строя и возвращении в строй, а также на строевых занятиях.

Походный шаг применяется во всех остальных случаях.

Движение строевым шагом начинается по команде «Строевым шагом — МАРШ» (в движении «Строевым — МАРШ»), а движение походным шагом по команде «Шагом — МАРШ». По предварительной команде подать корпус несколько вперёд, перенести тяжесть его больше на правую ногу, сохраняя устойчивость; по исполнительной команде начать движение с левой ноги полным шагом.

При движении строевым шагом ногу с оттянутым вперёд носком выносить на высоту 15—20 см от земли и ставить её твёрдо на всю ступню, отделяя в то же время от земли другую ногу. Руками, начиная от плеча, выполнять движения около тела: вперёд — сгибая их в локтях так, чтобы кисти поднимались выше пряжки пояса на ширину ладони и на расстоянии ладони от тела; назад — до отказа в плечевом суставе. Пальцы рук полусогнуты. В движении голову и корпус держать прямо, смотреть перед собой.

При движении походным шагом ногу выносить свободно, не оттягивая носок, и ставить её на землю, как при обычной ходьбе; руками выполнять свободные движения около тела.

При движении походным шагом по команде «СМИРНО» перейти на строевой шаг. При движении строевым шагом по команде «ВОЛЬНО» идти походным шагом.

По команде «ЗАПРАВИТЬСЯ» разрешается поправить оружие, обмундирование и снаряжение, если нужно, — обратиться к непосредственному начальнику. Выходить из строя и разговаривать — только с разрешения командира.

Движение бегом начинается по команде «Бегом — МАРШ». При движении с места по предварительной команде корпус слегка подать вперёд, руки полусогнуть, отведя локти несколько назад; по исполнительной команде начать бег с левой ноги, руками выполнять свободные движения вперёд и назад в такт бега.

Шаг (бег) на месте (рис. 62) осуществляется по команде «На месте, шагом (бегом) — МАРШ». По этой команде шаг следует обозначить подниманием и опусканием ног, при этом ногу поднимают на 15—20 см от земли и ставят её на землю с передней части ступни на весь след (при беге — на переднюю часть); руками выполняют движения в такт шага.

По команде «ПРЯМО», подаваемой одновременно с постановкой левой ноги на землю, сделать правой ногой ещё один шаг на месте и с левой ноги начать движение полным шагом (бегом).

Для прекращения движения подаётся команда. Например: «Рядовой Петров — СТОЙ».

По исполнительной команде, подаваемой одновременно с постановкой на землю правой или левой ноги, сделать ещё один шаг и, приставив ногу, принять положение «смирно».

Для изменения скорости движения подаются команды: «ШИРЕ ШАГ», «КОРОЧЕ ШАГ», «ЧАЩЕ ШАГ». «Ре-ЖЕ».

«ПОЛШАГА», «ПОЛНЫЙ ШАГ».

Для перемещения одиночных военнослужащих на несколько шагов в сторону подаётся команда, например: «Рядовой Петров, два шага вправо (влево), шагом — МАРШ». По этой команде военнослужащий делает два шага вправо (влево), приставляя ногу после каждого шага.

Для перемещения вперёд или назад на несколько шагов подаётся команда, например, «Два шага вперёд (назад), шагом — МАРШ». По этой команде сделать два шага вперёд (назад) и приставить ногу.

При перемещении вправо, влево и назад движение руками не выполняется.

Повороты в движении. Повороты в движении шагом выполняются по командам: «Напра-ВО». «Пол-оборота на-пра-ВО», «Нале-ВО», «Пол-оборота нале-ВО», «Кругом — МАРШ».

Для поворота направо и пол-оборота направо исполнительная команда подаётся одновременно с постановкой на землю правой ноги. По этой команде с левой ноги сделать шаг, повернуться на носке левой ноги, одновременно с поворотом вынести правую ногу вперёд и продолжать движение в новом направлении.

Для поворота налево и пол-оборота налево исполнительная команда подаётся одновременно с постановкой на землю левой ноги. По этой команде с правой ноги сделать шаг, повернуться на носке правой ноги, одновременно с поворотом вынести левую ногу вперёд и продолжать движение в новом направлении.

Для поворота кругом исполнительная команда подаётся одновременно с постановкой на землю правой ноги. По этой команде сделать ещё один шаг левой ногой (по счёту раз), вынести правую ногу на полшага вперёд и несколько влево и, резко повернувшись в сторону левой руки на носках обеих ног (по счёту два), продолжать движение с левой ноги в новом направлении (по счёту три).

При поворотах движение руками выполняется в такт шага.

Повороты и полуобороты направо и налево при движении бегом выполняются по тем же командам, что и при движении шагом, поворотом на одном месте на два счёта в такт бега. Поворот кругом на бегу происходит в сторону левой руки на одном месте на четыре счёта в такт бега.

1. Расскажите и покажите, как выполняется строевая стойка. 2. Расскажите о действиях военнослужащих по командам «Смирно», «Вольно», «Заправиться». 3. Выполните повороты на месте и в движении, покажите движение строевым шагом.

Допризывная подготовка: учебник для 10-11-х кл. учреждений общ. сред. образования с рус. яз. обучения / В. Б. Варламов. - 3-е изд., пересмотр. и доп. - Минск: Адукацыя і выхаванне, 2012. - 328 с. : ил.